Entre marzo de 2024 y septiembre de 2025, la Facultad de Medicina de la Universidad de los Andes, en alianza con la Fundación WWB Colombia y UNICEF, desarrolló en Yuto, Chocó, la estrategia participativa “Voces Silenciadas, Expresiones Renacidas”, una iniciativa que integró arte, cultura y salud pública para enfrentar la violencia sexual en niñas y adolescentes.
El proyecto partió de un diagnóstico sociodemográfico y de salud sexual y reproductiva, además de la exploración de creencias locales sobre violencias basadas en género. Mediante un enfoque mixto, se aplicaron encuestas, entrevistas y grupos focales, incluida la Escala de Actitudes hacia la Violencia de Género a 103 estudiantes y 42 actores comunitarios.
Estrategias implementadas
El componente artístico y cultural fue central. A través del muralismo y la pintura, las y los participantes construyeron un espacio de expresión simbólica y denuncia visual sobre sus experiencias y reflexiones. La cocina comunitaria permitió diálogos intergeneracionales que fortalecieron la memoria colectiva, la escucha y la sanación emocional. El deporte cooperativo promovió la equidad, el trabajo en equipo y la resolución pacífica de conflictos. Finalmente, el curso virtual de gestión emocional alcanzó una finalización del 32.5% y logró réplicas comunitarias en el 100% de los casos, convirtiéndose en una herramienta de cuidado personal y colectivo.
Resultados destacados
Los hallazgos muestran una transformación en percepciones y actitudes:
• 58% rechaza la idea de que las víctimas “se lo buscan”.
• 69% considera grave que un hombre golpee a una mujer “una sola vez”.
• 70% rechaza la violencia como forma legítima de resolver conflictos.
• 80% está en desacuerdo con que el hombre controle la economía del hogar.
• 75% apoya que las mujeres trabajen fuera del hogar.
• 66% reconoce la igualdad intelectual entre hombres y mujeres.
Además, se observó apertura hacia la diversidad sexual, ruptura de estereotipos, fortalecimiento del reconocimiento de derechos y una apropiación más crítica de los espacios escolares y comunitarios.
Voces que fortalecen el proceso
Juan David Caro, realizador audiovisual y documentalista, destacó el proyecto como “una oportunidad para construir un diálogo entre saberes técnicos, académicos especializados y conocimientos ancestrales.” Describió a las participantes como “un grupo de mujeres valientes, empoderadas, muy alegres” y con conocimientos diversos en salud.
Por su parte, Lorena Castillo, de la Dirección de Enfoque Diferencial de la Secretaría Distrital de la Mujer, resaltó que la socialización de los resultados permitió evidenciar cómo el trabajo interdisciplinario atiende necesidades clave en salud pública y en la prevención de violencias contra las mujeres. “Fue un espacio para poner en el centro las voces de quienes están por fuera de Bogotá y de mujeres con identidades culturales y étnicas que demandan una mirada realmente diferencial.”
Finalmente, Lina Gantiva, integrante del equipo de arte, afirmó que el propósito fue “otorgar a la comunidad una herramienta para la vida, un espacio diferente en el que pudieran compartir y sanar.”
Este proceso confirma que la articulación entre comunidad, instituciones y saberes diversos puede impulsar transformaciones determinantes, Voces Silenciadas, Expresiones Renacidas reafirma el papel del arte, la cultura y la participación comunitaria como caminos para fortalecer derechos, prevenir la violencia y abrir nuevas posibilidades de bienestar.
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