¿Qué hacemos?
Promovemos y acompañamos el desarrollo de las competencias investigativas de los estudiantes de pregrado y posgrado por medio de cuatro estrategias:
- Gestión de red y trabajo colaborativo
- Asesoría en los trabajos de grado
- Gestión de recursos pedagógicos
- Visibilización de proyectos de alto impacto
Los estudiantes de la Facultad de Medicina que estén realizando su trabajo de grado podrán recibir asesorías de una hora para resolver problemas concretos.
Esta asesoría es complementaria a la de sus asesores de tesis.
Recursos de aprendizaje
Aquí encontrarás recursos pedagógicos destinados a promover el desarrollo de competencias en investigación por medio del aprendizaje autónomo. Da clic en las siguientes categorías y explora los recursos disponibles.
Planeación
¿Cómo elaborar un anteproyecto?
En este recurso se explican los pasos para escribir un anteproyecto de investigación y se describen las secciones que habitualmente se incluyen en este tipo de texto.
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¿Cómo plantear objetivos?
En esta guía se brindan recomendaciones para plantear y escribir objetivos de investigación.
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Escritura del marco teórico
Este recurso proporciona claves para escribir un marco teórico en un proyecto de investigación.
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Escritura del estado del arte
Este recurso explica qué es y cómo estructurar un estado del arte en un proyecto de investigación.
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Asuntos éticos
Tips para aplicar a un comité de ética de Investigación
Esta cartilla desarrolla 14 consejos prácticos para aplicar a un comité de ética en investigación de manera provechosa. Es útil para planear el protocolo, realizar la aplicación y responder al comité de forma efectiva.
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Honestidad intelectual y pensamiento crítico
Este recurso explica por qué y cómo evitar fallas argumentativas, sesgos y prejuicios en los textos académicos. Es útil en la preparación de productos de investigación.
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Trabajo de campo
Cuestionarios y diccionarios: una introducción teórico práctica
Este taller proporciona claves para diseñar cuestionarios y diccionarios de variables en un estudio cuantitativo. Los diccionarios de variables ayudan a mantener la calidad, confiabilidad y objetividad de un estudio.
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Análisis de datos
Taller: Herramientas de programación para validar la calidad del dato
Este taller aborda herramientas prácticas usando lenguaje de programación en el Software R para la validar la calidad de los datos de estudios cuantitativos. Será útil en la limpieza de bases de datos y en el monitoreo y evaluación de la recolección de información antes del análisis.
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Taller: Introduccion a métodos de investigación cualitativa en salud
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Taller: Software de análisis cualitativo: Introducción a NVivo
Este taller aborda los aspectos básicos para el manejo del Software de análisis cualitativo NVivo. Se aborda paso a paso cómo acceder al programa importar datos, asignar casos y atributos, codificar y crear matrices.
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Divulgación científica
Guía para escribir un artículo científico
Esta guía proporciona pautas generales para la planeación y escritura de un artículo científico.
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Guía para elaborar exposiciones académicas
Esta guía contiene indicaciones generales para planear y ejecutar presentaciones orales en el contexto académico.
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Guía para preparar la sustentación de una tesis o proyecto de grado
Este recurso ofrece recomendaciones para estructurar y ejecutar sustentaciones de tesis o proyectos de grado.
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Escritura del resumen de un artículo
Este recurso orienta la escritura del resumen o abstract de un artículo académico.
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Escritura de la sección de materiales y métodos de un artículo
En esta guía se proporcionan recomendaciones para escribir la sección de materiales y métodos de un artículo científico
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¿Cómo usar gráficas, tablas, imágenes y otros recursos gráficos en un texto académico?
Este recurso presenta un conjunto de buenas prácticas para hacer uso adecuado de gráficas, tablas, imágenes y demás elementos gráficos en textos académicos.
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¿Cómo escribir una nota de política?
Este recurso proporciona concejos para escribir una nota de política o poliy brief, para hacer recomendaciones en política a partir de los hallazgos de una investigación o de la revisión de la literatura.
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¿Cómo preparar un pitch?
Este recurso ofrece pautas y recomendaciones para preparar un pitch, una exposición breve de una propuesta para persuadir a alguien de producir, financiar o representar un proyecto.
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Taller | Abstracts ganadores para eventos académicos
Este taller práctico aborda la estructura y planeación de un abstract académico. Además, revisa el uso responsable de algunas herramientas de inteligencia artificial para la escritura académica. Es útil para escribir un resumen dirigido a un evento académico.
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Software y tecnología
Taller: Introducción a R
Este taller aborda los aspectos básicos para el manejo del Software de análisis cuantitativos R. Se aborda paso a paso cómo instalar R en tu computador, importar bases de datos, estimar de medidas de tendencia central y hacer tablas de contingencia.
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¿Cómo hacer una presentación efectiva en Power Point?
Esta guía proporciona recomendaciones gráficas generales para diseñar presentaciones efectivas en Power Point
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Comunicación académica
Uso de fuentes en la escritura académica
Este recurso ofrece pautas concretas para articular las fuentes en un texto académico. Es útil para el proceso de escritura del protocolo y resultados de una investigación.
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¿Cómo y por qué parafrasear?
Este recurso proporciona estrategias para frasear adecuadamente en un texto académico. Es útil para el proceso de escritura del protocolo y resultados de una investigación.
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¿Cómo hacer un handout?
Este recurso ofrece recomendaciones para hacer un handout, un recurso de apuntes que soporte efectivamente una presentación oral. Es útil para preparar presentaciones orales de una investigación.
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¿Cómo hacer una buena presentación oral?
Este recurso aborda los elementos principales para llevar a cabo una presentación oral exitosa. Es útil para preparar presentaciones orales de una investigación.
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Bibliografía comentada
Documento que describe de manera crítica un conjunto de fuentes de información en el ámbito académico. Es útil para escribir el protocolo de investigación.
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Guía general de lectura de textos académicos
Esta guía proporciona recomendaciones para hacer la revisión, lectura y el análisis de textos académicos. Es útil para escribir el protocolo de investigación.
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¿Cómo leer críticamente?
Este recurso aborda pautas clave para leer de manera crítica diferentes fuentes académicas. Es útil para escribir el protocolo de investigación.
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Estrategias para leer artículos académicos
Este recurso proporciona estrategias para identificar, comprender y analizar artículos académicos. Es útil para escribir el protocolo de investigación.
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Guía de autoedición
Esta guía detalla cómo hacer la revisión y autoedición de textos académicos. Es útil para el proceso de escritura del protocolo y resultados de una investigación.
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Nuestro equipo
Jairo Roa
Decano
Diego Vivas
Director de pregrado
Olga Lucía Sarmiento
Directora de investigaciones
Sharon Sánchez
Coordinadora Centro de Investigaciones
Coordinadores de trabajos de grado
Gloria Niño
Posgrados en Epidemiología
Mónica Pinilla
Posgrados en Epidemiología
Jovana Ocampo
Maestría en Salud Pública y Pregrado en Medicina
Diego Lucumí
Maestría en Salud Pública
Valeriano López
Maestría en Bioética y Ética de la Investigación
María Adelaida Córdoba
Especialización en Pediatría
Martha Romero
Especialización en Patología
Álvaro Arenas
Especialización en Psiquiatría
Karina Vargas
Pregrado en Medicina
Tutores colaboradores
Sergio Moreno
Bioestadística
Carlos Valencia
Epidemiología y análisis cuantitativo
Jose de la Hoz
Epidemiología clínica
David Ribón
Comité de ética
Pasantes de Bioética y Ética de la Investigación
Noticias de alto impacto
Conoce los proyectos de investigación en donde nuestros estudiantes han participado